第2078期(总第2078期) 2017年9月8日  
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邓俊辉:精致趣味,日久弥香





师说:“使人知己,使人爱己”,某种意义上我已基本做到;而现在,我正在尽力“知人,爱人”,也就是去了解、理解和爱我的学生。“知者自知,仁者自爱”是最终的境界,也将是我一生的执着———不放弃自己对责任与担当的选择,永远挚爱自己所选择的事业。
清华教龄:20年
代表课程:数据结构,计算几何
讲授“数据结构”和“计算几何”的邓俊辉,用“精致”来形容再确切不过了。
  他用精致诠释关怀。邓俊辉在教书上有“硬功夫”,比如他的“左右互易”,一个出于学生视角作出的手势,使学生不必在脑子里再多做一次翻转,就能直接理解复杂的算法原理与过程。而他的教材、讲稿中,不仅索引精准详细,还能使色障者也能“看出”红黑树中节点的颜色。所有东西在不知不觉中,均是为学生量身定做的。
  他用精致诠释趣味。别看邓俊辉的讲稿超过一千页,但枯燥的文字少、形象的插图多,更重要的是每一幅插图里的每一个零件都是“活”的,听课时学生可以跟随实时动画“心随眼动、知行合一”。他会从《红楼梦》的章法入手,讲解二叉树的迭代遍历算法;通过《复活》中伪善法官的步法,引出散列函数;而听过他对各种串匹配算法的概括后,你必能切实地领悟到“善待教训,以终为始”的奥妙。
  他用精致诠释师范。邓俊辉编写的教材完全由自己排版,直接送厂印刷;书中的绝大多数代码都是“活”的,既便于演示和学习,也真刀真枪、毫不含糊。他第一门慕课的设计、录制、剪辑、合成、上线等全套流程都是自己DIY的,风格简约却内容充实,总体成本不过万元,四年来注册量却一直保持高位、风采不减,在学堂在线数百门慕课中至今依然名列前茅。结合多年教学经验,邓俊辉还编写了一个简洁实用的课堂讲授辅助工具,并借助它高质量地制作了两门慕课。
  邓俊辉出的试卷中大题几无重复,每次他都会提前做精确测算,避免知识点的重复覆盖或遗漏。每一次作业、考试之后,邓俊辉更会做详细的统计分析,尽早发现有困难的学生,并针对性地给予帮助和点拨。他和课程团队还编写了一整套的课程运行数据分析工具,从而对学生的学习状况“心明眼亮”。他更舍得花时间去具体了解每位学生的情况,一位学生曾评价“他是我所知大学期间唯一会逐个查看每个人的大实验代码的老师”。
  课堂上的邓俊辉既不失风趣,更有良好的“台风”,从不讲无意义的段子,珍惜学生的每一分钟。他往往提早来到教室,作好充分准备;更难得的是,他能做到与铃声同步下课,绝不拖堂。
  他用精致诠释情怀。邓俊辉自幼酷爱书法,他认为作字与教学同理———首先强调法度,不能恣意任性;其次要持之以恒不断磨练,方可终臻佳境。他书写的小品并不容易求得,但却愿意送给成绩突出、进步显著的学生。
  有人说邓俊辉是个“有腔调”的老师,但他更认同自己的精致,这精致是一种执念,更是师者的情怀。“一门优秀课程给你的第一感觉必须是苦与涩,但若干年后你也一定会觉出回甘;我希望自己在你的眼中、心中是一瓶老酒,越品越香,越品越有味道。”邓俊辉对学生说。

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